个人介绍
创业经营管理实战 李柚等

提供学校:雅安职业技术学院

院系:旅游经济管理系

课程编号:ZJ0032154

学分:3

课时:48

课程介绍
《创业经营管理实战》是财经类、经管类专业的开设的一门十分重要的创新创业专业课程。课程将初创企业经营管理的运营与模拟融入课程当中,将企业中的资金流、信息流、物流以沙盘模拟的方式,让学生在“模拟企业”中扮演不同角色,体验初创企业的生存期和发展期,体验初创企业的团队协同与合作,体验初创企业的商业模式设计与营销策略,体验初创企业的财务管理与核算,通过实战推演、角色轮换,是创新创业,寓教于乐,变“要我学”为“我要学”,改变教学模式,提升知识应用,激发团队协作,提升学生的管理能力,培养学生的批判思维和创新思维,激发学生的创新意识和创业潜能。
教师团队

李柚 讲师

单位:雅安职业技术学院

部门:旅游经济管理系

职位:旅游经济管理系副主任

李自钢 副教授

单位:雅安职业技术学院

部门:旅游经济管理系

何明宇 讲师

单位:雅安职业技术学院

部门:旅游经济管理系

职位:教师

谭宏 副教授

单位:雅安职业技术学院

部门:纪律检查委员会办公室

职位:纪委书记

唐娜娜 助教

单位:雅安职业技术学院

部门:工会办公室

孙建波 助教

单位:雅安职业技术学院

部门:旅游经济管理系

职位:教师

王艺如 助教

单位:雅安职业技术学院

部门:旅游经济管理系

课程性质

“创业经营管理实战”是汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的一门企业经营管理实训课程,该课程既解决了理论课程“单纯说教”的问题,又解决了创业实操“盲目蛮干”的缺陷,能够有效锻炼学生的创新思维,提升创业能力。创业经营管理实战课程的展开就是以生产型企业为背景,把企业运营的关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为该课程的主要内容,把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则,由受训者组成六个到八个相互竞争的模拟企业,让每个受训者和老师置身商业实战场景,以各自代表的企业经营管理者的身份,涉及财务、物流、生产、营销等重要角色,通过模拟企业六年的经营,使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,切身体验企业竞争的激烈性,参悟科学的管理规律,全面提升管理能力。


实训目的和要求

一、课程开设的目的

本课程开设的主要目的是使学生通过本课程的学习,对企业的创立,组织结构,业务的基本流程以及经营理念有全面的了解,并掌握市场营销,企业运营,商业模式设计,生产管理,团队管理等,同时要求学生会能进行财务筹资投资,财务预算和财务报表编制;体验团队协作精神,体验市场竞争,全面提高学生经营管理的实践能力,是一门创业模拟训练课。

二、课程开设的要求在课程结束时,学生应能达到:

1、了解创新创业、企业管理、企业运营相关概念,体验企业从创建,到初创期、到发展期的企业运营过程。

2、熟悉企业经营流程,根据自己在团队中担任的角色,根据运营要求完成主要工作,锻炼学生的团队协同与配合。

3、理解企业系统运营流程,增强管理者的全局意识。了解企业的营销计划、财务计划、产品计划对于企业运营的重要性。

4、对照沙盘经营,能有批判思维,进行商业模式与创新思维训练。


教学条件

一、学校建立了专门的《创业经营管理实战》实验室,软硬件配备如下:

(1)投影仪;

(2)黑板,白板;

(3)计算机(每沙盘台1台,交易桌一台),共同组成一个局域网

(4)ERP物理沙盘教具及模拟分析软件;

(5)商战软件(俗称电子沙盘)一套

(6)移动教育信息化平台

二、实验室布局特色:

物理沙盘与电子沙盘系统有机结合。实验室分为8个岛形实验台,每个单元对应一个模拟企业,1个交易台。每个模拟企业的1台计算机,其中均安装了电子沙盘软件系统。这种配置即满足了通过物理沙盘模拟体验管理流程,又满足了通过电子沙盘模拟创业经营流程的教学特色。


教学设计


学习指南

《创业经营管理实战》学习指南

一、课程基本信息

(一)课程名称:创业经营管理实战  

(二)课程学时:48

(三)课程学分:3

(四)开设系部:旅游经济管理系

(五)授课对象:全院学生

(六)教学方式:分组实训,将全部学员按人数分成6-14组。每组5-6个学员,每个学员担任一个企业管理角色,模拟经营一个企业,共完成六年的经营。

(七)学习结果评价:本课程的考核评价体系重视学生学习态度,强化能力训练与培养,弱化纯理论知识考核,注重过程与结果考核。学生学习完成后,结合学习的创新创业知识,拟定一个创业计划,作为对课程的总结与升华,全面考察学生学习的状况。

1.考核形式:以一定的指标综合评价各个团队的经营状况,并按经营状况的好坏评出团队的名次,进而针对学生担任不同角色的表现,给出相应的实训成绩。

2.成绩评定:企业经营的排名10%,经营活动记录齐全20%,团队合作10%,遵守运作规则10%,创业计划30%,对结果分析的客观性10%,问题分析合理深刻10%。

二、课程性质

《创业经营管理实战》是一门将专业知识有效地运用到商业实践中的课程。在专门的沙盘实验室里进行,让学生通过“做”来“学”。参与者以切实的方式体会深奥的商业思想——看到并触摸到商业运作的方式。以小组为单位的体验式学习使同学们学习通过团队合作发现、分析并解决问题。因此,本课程除了对相关的理论知识进行回顾和提炼外,更多的是培养学生解决实际问题的能力。

三、课程目标

在国家“大众创业,万众创新”的号召下,培养大学生创新创业的能力和意识尤为重要。沙盘模拟能让学生在一个模拟企业经营的过程中,通过学员之间的团队沟通与合作,模拟企业战略规划、市场分析与营销策略、编制财务预算、分析竞争对手等一系列企业经营活动过程,使学生深刻领会市场上的企业战胜竞争对手获得经营成功的内在要求。通过团队模拟企业经营活动,学生可以进一步感受到团队沟通、有效协作的必要性,并对企业各项经营活动积累大量的实际经验,实现以下目标:

1、知识目标:

掌握资产负债表、利润表的结构;掌握资本流转如何影响损益;解读企业经营的全局;预估长短期资金需求,以最佳方式筹资,控制融资成本,提高资金使用效率;理解现金流对企业经营的影响。

2、职业能力目标:

能够时刻跟踪企业运行状况,对企业业务运行过程进行控制和监督,及时为企业管理者提供丰富的可用信息。

3、素质目标:

使学生深刻地理解局部最优不等于总体最优的道理,学会换位思考。明确只有在组织的全体成员有着共同愿景、朝着共同的绩效目标、遵守相应的工作规范、创造彼此信任和支持的氛围。

四、与其他课程的衔接

本课程属于实践环节,对学员综合素质能力要求高。因此,需要在学习过《基础会计》、《微观经济学》、《人力资源管理》等课程之后进行,是这些课程知识的实践运用。如果学习过财务管理、企业战略管理、市场营销、生产运作等管理类课程后会更好地运用这些知识进行决策;反之,如果通过对本课程的学习,会增加对这些管理类课程的感性认识,更有助于进一步学习相关理论课程。

五、教学内容及时间安排

(一)教学内容

企业经营决策模拟对抗课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,此课程将把参加训练的学员分成6—12组,每组4-5人,每组各代表不同的一个虚拟公司公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、市场总监、生产总监等)。各个公司是同行业中的竞争对手。他们从先前的管理团队中接手企业,在面对来自其它企业(其它学员小组)的激烈竞争中,将企业向前推进、发展。在这个课程中,学员们必须做出众多的决策。例如新产品的开发、生产设施的改造、新市场中销售潜能的开发等等。每个独立的决策似乎容易做出,然而当它们综合在一起时,许多不同的选择方案自然产生

本课程涉及整体战略、产品研发、生产排程、市场与销售、财务、团队沟通与建设等多个方面,具体内容包括:

1.整体战略方面:

(1)评估内部资源与外部环境,制定长、中短期策略;

(2)预测市场趋势、调整既定战略。

2.R&D方面:

(1)产品研发决策;

(2)必要时做出修改研发计划,甚至中断项目决定。

3.生产运作方面:

(1)选择获取生产能力的方式(购买或租赁);

(2)设备更新与生产线改良;

(3)全盘生产流程调度决策;匹配市场需求、交货期和数量及设备产能;

(4)库存管理及产销配合;

(5)必要时选择清偿生产能力的方式。

4.市场营销方面:

(1)市场开发决策;

(2)新产品开发、产品组合与市场定位决策;

(3)模拟在市场中短兵相接的竞标过程;

(4)刺探同行敌情,抢攻市场;

(5)建立并维护市场地位、必要时做退出市场决策。

5.财务方面:

(1)制定投资计划,评估应收账款金额与回收期;

(2)预估长、短期资金需求,寻求资金来源;

(3)掌握资金来源与用途,妥善控制成本;

(4)洞悉资金短缺前兆,以最佳方式筹措资金;

(5)分析财务报表、掌握报表重点与数据含义;

(6)运用财务指标进行内部诊断,协助管理决策;

(7)如何以有限资金转亏为盈、创造高利润;

(8)编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益。

6.团队协作与沟通方面:

(1)实地学习如何在立场不同的个部门间沟通协调;

(2)培养不同部门人员的共同价值观与经营理念;

3)建立以整体利益为导向的组织。

(二)课时分配

本课程总学时48学时,理论10学时,实训38学时,教学主要环节与课时分配见下表:

                                                                                                                                           

 

序号

 
 

教学内容

 
 

理论教学学时

 
 

实训实践教学学时

 
 

备注

 
 

1

 
 

课程导入与准备(创新创业)

 
 

2

 
 

1

 

 

2

 
 

模拟企业的概况与创业团队的组建

 
 

1

 
 

1

 

 

3

 
 

沙盘活动规则

 
 

1

 
 

1

 

 

4

 
 

模拟企业经营及实训起始年

 
 

1

 
 

1

 

 

5

 
 

模拟企业的运作(第一年)

 

 

4

 

 

6

 
 

模拟企业的运作(第二年)

 

 

4

 

 

7

 
 

模拟企业的运作(第三年)

 

 

4

 

 

8

 
 

模拟企业的运作(第四年)

 

 

4

 

 

9

 
 

模拟企业的运作(第五年)

 

 

4

 

 

10

 
 

模拟企业的运作(第六年)

 

 

4

 

 

11

 
 

创业计划书

 
 

4

 
 

4

 

 

13

 
 

创业企业经营管理实战训练与总结

 
 

1

 
 

6

 

 

合计

 

 

10

 
 

38

 

 

六、学习方法建议

  (一)组建优秀的团队

 在沙盘对抗赛中,每个小组代表一个企业,每个组员都担任虚拟公司的一个重要职位,包括:总经理、财务总监、营销总监、采购总监和生产总监等,每个团队都从一定的资产规模开始做起。各组就本企业的整体战略、产品研发、市场开发方向、生产排程、资金筹集与运用等多个方面展开讨论。在运营过程中,团队合作是必不可少的。

  (二)职能定位清楚,分工明确

1.总经理(CEO)

企业所有的重要决策均由首席执行官带领团队成员共同决定,如果大家意见相左,由CEO拍板决定。每年制订全年计划,所有人可由CEO调动。

2.财务总监(CFO)、财务助理

主要负责资金的筹集,管理;管好现金流,按需求支付各项费用;核算成本,按时报送财务报表并做好财务分析;进行现金预算,采用经济有效的方式筹集资金。

3.营销总监(CMO)

营销总监,主要负责开拓市场、实现销售。一方面稳定企业现有市场,另一方面要积极开拓新市场,争取更大的市场空间。应结合市场预测及客户需求制定销售计划,有选择的进行广告投放,取得与企业生产能力相匹配的客户订单,与生产部门做好沟通,保证按时交货给客户,监督货款的回收,进行客户关系的管理。同时还兼任商业间谍的角色,监控竞争对手的情况。

4.生产总监

 负责公司生产,安全,仓储及现场管理方面的工作,协调完成生产计划,维持生产低成本稳定运行,并处理好有关的外部工作关系;生产计划的制定落实及生产和能源的调度控制,保持生产正常运行,及时交货;组织新产品研发,扩充并改进生产设备,不断降低生产成

5.采购总监

确保在合适的时间点,采购合适的品种及数量的物资,为企业生产做好后勤保障。

(三)熟悉企业运营规则

企业在一个开放的市场环境中生存,企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合考虑市场竞争及企业运营所涉及的方方面面,学员必须熟悉以下几个方面的约定:①市场划分与市场准入;②销售会议与订单争取;③厂房购买、出售与租赁;④生产线购买、转产与维修、出售;⑤产品生产、原材料采购、产品研发与ISO认证;⑥融资贷款与贴现。

(四)“高瞻远瞩”,做好企业经营发展规划

企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,就必须根据经济发展的环境,对未来市场做出正确的预测,只有比别人看得更远,才能走在前面。在沙盘实训中,市场预测是知道的,所以企业要学会分析市场预测,确定未来企业的竞争策略,即市场和产品的定位,例如到底主功何种市场,主打那种产品,都是需要提前做好规划的。同时应根据经营状况的变化做出实时调整。

(五)做好财务管理

 “资金”是一个企业的血液,企业的发展离不开资金的支持,做好资金的全面预算和管理尤为重要。很多同学开始经营模拟企业时,往往开始过于保守,觉得现金池现金充足,无需贷款,甚至很多企业从头到尾极力避免贷款,很多同学觉得没办法才会去借钱,借钱是一件不好的事情。请大家思考几个问题:零负债是不是企业经营得法的表现?经营企业该不该贷款?为什么要贷款?

其实不敢贷款,都源于根本没弄懂获取贷款的本质是什么,大家所学理论跟应用严重脱节。贷款的本质到底是什么呢?该不该贷款,贷长贷还是短贷,贷多少,其实大家动手算算就知道了。

(六)做好采购和生产管理

对于制造企业来说,采购和生产是非常重要的环节。在具体经营中,生产主营需要根据企业的发展策略,做好生产排程,准确计算出一定时期的各产品的生产量,避免出现违约情况。采购主管要做好原材料的订购,注意原材料的采购提前期,提前下原料订单。采购尽量实现“零库存”,在保障生产的基础上,减少库存资金占用。

总之,每个小组都拥有相同的资金、设备和固定资产。各企业通过从市场中赢得订单,然后用现金购买原材料,投入生产,最后完工交货,从客户手中获得现金。用现金为企业打广告,开发新的产品,支付国家税收等。当资金短缺时可向银行申请贷款、应收账款贴现或变卖固定资产等。

虽然都有相同的起始资金,都遵守相同的规则,但通过不同的手段,几个企业运营之后会产生不一样的结果。最终根据每个企业的累计利润和资产等结果评出优胜企业。

“商场如战场”,希望同学们在沙盘实训过程中:了解企业经营过程,感受到企业经营的不容易,体会努力竞争带来的充实和乐趣,为创新创业增加实战经验。


教学方法


模拟训练法、角色扮演法、分组对抗法、授法、多媒体教学法。

1.项目教学和角色扮演相结合

在教学中,课堂是舞台,学生就是演员,他们根据兴趣和能力扮演不同的角色(如CEO、生产总监、采购总监、营销总监和财务总监),在完成模拟企业经营任务的过程中让学生有企业工作的真实情景感,培养了学生的沟通能力、学习能力、创新创业能力和协作能力等综合素质。

2.充分利用现代教学手段,增强教学效果

倡导和鼓励教师使用现代教学手段,用图文音像等方式向学生传递综合信息,演示教学内容,可以增强教学过程的直观性和可视性,丰富教学内容,提高学生学习的积极性。近三年来,本课程教师使用多媒体授课的比例达到100%。在教学中,教师注意发挥多媒体在教学中的作用,以现代教育技术为依托,根据教学需要,制作专门的案例教学课件,进行经典案例教学,由教师进行解说评价,进行有针对性教学,收到了良好的效果。

3. 依托“ERP沙盘协会”,积极开展学生第二课堂活动,培养学生的管理技能和创新能力

为了充分调动学生的学习积极性,学校在非教学时段开放ERP沙盘实验室作为ERP协会第二课堂活动场所,让学生“ERP协会”与财经教研室挂钩,在活动期间,由专业的教师进行辅导。这一活动开展以后,参加的学生越来越多,企业经营管理知识水平也越来越高。


实训教学内容大纲


第一模块课程导入与准备(创新创业)

(一)实训目的与要求

通过本模块的学校了解创新与创业基本概念,了解当时的创业时代背景。

(二)实训内容

1.1创新与创业的理解

1.2创业的过程与阶段

1.3创业的要素   

1.4当今创业的时代背景  

1.4.1互联网与创业  

1.4.2知识经济与创业

1.4.3消费群体的个性需求

1.5沙盘课程的形式与意义

第二模块模拟企业的概况与创业团队的组建

(一)实训目的与要求

通过本模块的学习,使学生了解企业的初始设定,掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员的职责;同时熟悉相关专业名词的含义。

(二)实训内容

2.1 创业团队的概念  

2.2创业团队的组建程序  

2.3创业团队的管理技巧和策略   

2.4 创业团队常见问题与解决方法

2.5 介绍模拟企业中的各部门、各角色及角色职能情况。学生担任沙盘中的角色,可以进行岗位轮换,体验多个岗位的业务流程和操作要领。

2.6企业简介、经营状况以及经营建议

第三模块沙盘活动规则(可以课下有学生进行作业学习)

(一)实训目的与要求

通过本模块的学习,使学生了解沙盘活动规则的重要性,掌握沙盘模拟活动规则。

(二)实训内容

1、市场规则:

1.1销售会议与订单争取

1.2市场开拓规则

1.3市场开拓、产品研发、品牌建设操作规则示例

1.4制定广告方案

1.5市场竟单实际操作

1.6订单卡片说明

2、企业运营规则:

2.1厂房购买、出售与租赁

2.2生产线购买、调整与维护

2.3产品技术投资与资格认证

2.4产品加工

2.5原材料订购与入库操作

2.6筹资方式

第四模块模拟企业经营及实训起始年

(一)实训目的与要求

通过本模块的学习,使学生了解企业经营流程,根据自己在团队中担任的角色,理解流程当中所涉及的业务操作。同时了解订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表以及资产负债表的编制。

(二)实训内容模拟企业经营

第一节 工作流程安排

1、年初4项工作

2、每季度11项工作

3、年末的6项工作

第二节 正式经营

1、工作计划

2、内部流程控制实训起始年

2.1虚拟企业的经营流程

2.2填写订单登记表

2.3编制产品核算统计表

2.4编制综合管理费用明细表

2.5原材料订购与入库操作

2.6编制损益表

2.7编制资产负债表

第五模块模拟企业的运作

(一)实训目的与要求

通过本模块的学习,使学生理解企业经营流程,根据自己在团队中担任的角色,尽可能的掌握流程当中所涉及的业务操作,能够独立完成相关流程;同时掌握订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表以及资产负债表的编制。

(二)实训内容

第一节 实训第一年(感性经营)

1、虚拟企业的经营流程

2、填写订单登记表

3、编制资产负债表

4、编制损益表

5、编制产品核算统计表

6、分析本公司产品的市场占有率,本年度公司的市场投入与收益比重。

7、重要点评初创企业的市场的选择、投入产出分析、市场竞争格局分析。

8、创业点评:了解企业经营的本质,了解开源节流、了解投资回报,了解财务杠杆,了解投资人的对于企业的要求。

第二节实训第二年(理性经营)

1、虚拟企业的经营流程

2、填写订单登记表

3、编制资产负债表

4、编制损益表

5、编制成品核算统计表

6、现金流量的控制

7、创业点评:了解初创企业的资金流、物流、信息流的系统配合,了解可以运营中的问题,提倡学生进行创新思维方案的提出。

第三节 实训第三年、第四年(科学经营)

1、控制现金流

2、避免采购的盲目性

3、制定生产计划

4、控制直接成本

5、企业经营的本质

6、创业点评:走过初创期的企业的科学经营与内部管理。初创企业的营销分析,尤其是营销新策略的制定点评。解决卖什么怎么卖,企业内部系统如何配合市场需要进行产品设计、服务设计。

第四节实训第五年、第六年(经营感悟)

1、战略目标分析

2、资产回报率

3、教师点评

4、创业点评:了解财务预算、核算;企业信息管理系统对于创业企业的重要性。企业团队协作,公司战略计划制定的点评。

第六模块我的创业计划

(一)实训目的与要求

通过本模块的学习,使学生理解创业基础知识,掌握创业计划书的基本结构,主要内容和创业方法。

(二)实训内容

1、编撰创业计划书和优化创业计划书,让学生对照自己的项目进行企业运用管理对照分析和优化。

2、商业模式设计。

2.1商业模式与企业战略、管理模式的关系

2.2 企业常见的商业模式 

2.3 商业模式的构成  

2.4 商业模式分析工具——画布  

2.5 商业模式分析应用设计    

第七模块创业经营管理实战训练与总结

(一)实训目的与要求 

通过本模块的学习,使学生了解企业经营流程,规范操作。

(二)实训内容

模拟企业经营(具体安排见教学进度)


章节练习

模拟试卷

与其它课程关系

主要先修课程:《创新创业基础》、《基础会计》

相关后续课程:《企业经营战略》、《人力资源管理》、《市场营销》、《财务分析》、《财务综合实训》等


教学效果

经过三年的教学改革、教学建设和教学实践,ERP沙盘模拟课程体系、教学方法、教学手段不断完善,师资队伍结构合理、日益成熟,取得了可喜的成绩,多名学生获学校创新成果奖,受到了校内外专家和学生的高度评价。

与课程教学有关的获奖:

(1)“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛的企业经营管理沙盘模拟对抗赛分赛项,一等奖,2017.4

(2)第十二届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛,全国三等奖,2016.7

(3)“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛的企业经营管理沙盘模拟对抗赛分赛项,二等奖,2016.4

(4)第十一届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛,全国二等奖,2015.9

      (5)“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛的企业经营管理沙盘模拟对抗赛分赛项,一等奖,2015.5


参考资料

课程评价

教学资源
课程章节 | 名称   | 上传时间 | 大小 | 备注
1.1 课程申报书
课程申报书.pdf
.pdf
2017-06-02 259.07KB
2.3 电子课件
模块一课程导入与准备.pdf
.pdf
2017-06-02 925.81KB
3.3 电子课件
模块二.pdf
.pdf
2017-06-02 3.18MB
3.5 教学录像
孙建波-团队组建及企业认识.mp4
.mp4
2017-06-02 20.69MB
4.3 电子课件
购租厂房.pptx
.pptx
2017-06-03 2.59MB
 
厂房处理.pptx
.pptx
2017-06-03 2.30MB
 
生产线购建.pptx
.pptx
2017-06-03 3.54MB
 
生产资格研发与ISO认证.pptx
.pptx
2017-06-03 1.37MB
 
产品结构.pptx
.pptx
2017-06-03 77.67KB
 
原材料订购.pptx
.pptx
2017-06-03 1.87MB
 
紧急采购、库存拍卖与订单违约.pptx
.pptx
2017-06-03 2.20MB
 
贷款申请和偿还.pptx
.pptx
2017-06-03 2.07MB
 
应收款的取得与回收.pptx
.pptx
2017-06-03 1.71MB
 
选单规则.pptx
.pptx
2017-06-03 204.09KB
4.4 教学视频
教学视频.mp4
.mp4
2017-06-15 20.65MB
 
教学视频.mp4
.mp4
2017-06-15 292.37MB
 
未命名.mp4
.mp4
2017-06-15 292.37MB
4.5 单元测试
测试一 厂房租购检测卷.pdf
.pdf
2017-06-02 128.43KB
 
测试二 厂房处理检测卷和思考题.pdf
.pdf
2017-06-02 129.72KB
 
测试三 生产线购建检测卷.pdf
.pdf
2017-06-02 122.86KB
5.3 电子课件
模块四.pdf
.pdf
2017-06-02 1.54MB
5.4 教学视频
起始年经营视频.mp4
.mp4
2017-06-03 139.37MB
6.3 电子课件
模块五.pdf
.pdf
2017-06-02 10.91MB
7.3 电子课件
模块六 我的创业计划.pdf
.pdf
2017-06-02 4.34MB
8.3 电子课件
模块七 创业经营管理实战训练与总结.pdf
.pdf
2017-06-02 3.77MB
8.4.1 常见的三种战略定位
三种典型策略介绍.pdf
.pdf
2017-06-03 181.35KB
8.4.3 三个竞争策略分析案例
沙盘竞争策略.pdf
.pdf
2017-06-03 237.53KB
9 模拟试题
《企业经营管理模拟》测验题一.pdf
.pdf
2017-06-02 148.50KB
9.1 模拟试题一
《企业经营管理模拟》测验题一.pdf
.pdf
2017-06-02 148.50KB
9.2 模拟试题二
《企业经营管理模拟》测验题二.pdf
.pdf
2017-06-02 150.77KB
9.3 模拟试题三
《企业经营管理模拟》测试题三.pdf
.pdf
2017-06-02 245.97KB
课程章节
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